Понять разницу между "понимать" или "понять" - в чем секрет?

В статье будут рассмотрены различия в значении и употреблении глаголов "понимать" и "понять". Эта тема актуальна для изучающих русский язык, так как правильное использование данных слов вызывает сложности. Мы дадим практические советы и рекомендации, как не допускать ошибок.

Лексическое значение глаголов "понимать" и "понять"

Для начала давайте разберемся в том, что означают сами глаголы "понимать" и "понять", каково их лексическое значение. Обратимся к толковым словарям русского языка.

ПОНИМАТЬ, -аю, -аешь; понимающий; несов. 1. Иметь ясное представление, ясное понятие о чем-л. П. смысл чего-л. 2. Осознавать, постигать смысл, значение чего-л. П. чужую речь, иностранный язык. 3. Знать, сознавать (кого-что-л. в каком-л. качестве). Я понимаю вас как честного человека. 4. (1 и 2 л. не употр.). Как частица. Употр. при выражении несогласия, возражения и т.п. в разг. речи. Ты, понимаешь, неправ. Понимаешь, это невозможно.

ПОНЯТЬ, пойму, поймешь; понял, поняла, поняло; поняв; понятый; сов. 1. Постичь, осознать, уяснить что-л. П. смысл чего-л. 2. Узнать, уразуметь. П. мысль автора.

Из определений видно, что "понимать" - это несовершенный вид глагола, обозначающий процесс, длительное действие. А "понять" - совершенный вид, означает завершенное действие.

Грамматические особенности глаголов "понимать" и "понять"

Глаголы "понимать" и "понять" имеют различия не только в лексическом значении, но и в грамматике. Давайте рассмотрим морфологические и синтаксические особенности.

Морфемный состав

При морфемном разборе видно, что глагол "понимать" состоит из:

• корня "поним-"
• суффикса "-а-"
• окончания "-ть"

А глагол "понять" содержит:

• корень "поня-"
• окончание "-ть"

То есть суффиксы у глаголов разные. Это важно учитывать при спряжении.

Спряжение глаголов

"Понимать" - глагол I спряжения, а "понять" - II спряжения. Поэтому формы личных окончаний у них различаются.

Как видим, личные окончания глаголов не совпадают. Это обусловлено разным спряжением.

Употребление глаголов во временах и наклонениях

Также есть различия в возможности употребления глаголов "понимать" и "понять" в определенных грамматических формах.

Например, глагол несовершенного вида "понимать" может употребляться в настоящем времени. А глагол "понять" в этой форме обычно не используется.

Зато "понять" часто встречается в форме сослагательного наклонения, а "понимать" в этом значении не употребляется.

Поэтому, выбирая нужную форму, важно учитывать вид глагола и возможности конкретной грамматической конструкции.

Орфографические и пунктуационные нормы

Помимо лексических и грамматических различий, глаголы "понимать" и "понять" имеют свои орфографические и пунктуационные особенности.

Правила написания

В глаголе "понимать" пишется буква "и". Это следует из правила: в корне -им-/-ин- после гласной пишется "и", если дальше идет суффикс -а-.

А вот в глаголе "понять" пишется буква "я", так как нет суффикса -а-. Запомнить это различие важно, чтобы не допускать ошибок.

Расстановка знаков препинания

Есть пунктуационные отличия при использовании данных глаголов в предложении:

• Глагол "понимать" может выступать в роли вводного слова, в этом случае выделяется запятыми: Я, понимаешь, опоздал.
• А глагол "понять" так не используется, запятые не ставятся: Я не могу понять эту задачу.

Стилистические особенности

Глаголы "понимать" и "понять" уместно применять в разных стилях речи. Рассмотрим особенности их использования.

В разговорной речи

В непринужденном разговоре чаще встречается глагол "понимать":

Ну ты понимаешь, о чем я говорю?

"Понять" тоже допустимо, но звучит более книжно:

Ты можешь понять мою позицию.

В деловой и научной речи

В официальных текстах предпочтительнее выбрать глагол "понять":

Для того, чтобы понять суть явления, необходимо провести анализ.

"Понимать" тоже используется, но реже:

Понимая важность вопроса, комиссия приняла решение.

Анализ употребления глаголов в литературе

Давайте проанализируем использование глаголов "понимать" и "понять" в произведениях художественной литературы. Это поможет глубже разобраться в особенностях данных слов.

Примеры из классической литературы

Вот цитата из романа И.С. Тургенева "Отцы и дети":

Я его очень хорошо понимаю, - сказал Базаров.

Здесь уместен глагол "понимать", так как речь идет о длительном процессе, автор хочет подчеркнуть, что хорошо разбирается в данном человеке.

А вот пример из повести Н.В. Гоголя "Шинель":

Наконец портной понял, что дело плохо.

В данном предложении речь идет о конкретном моменте осознания, поэтому уместен глагол совершенного вида "понять".

Анализ примеров

Проанализировав использование глаголов в классической литературе, можно сделать следующие выводы об их особенностях:

• "Понимать" чаще выбирают, когда нужно подчеркнуть длительность, повторяемость действия;
• "Понять" используют, если речь идет о конкретном акте постижения смысла.

Эти закономерности важно учитывать и при собственном употреблении глаголов в речи.