Question tags: правила, примеры

В данной статье мы поговорим об образовании разделительных вопросов в английском языке (question tags). Правила постановки такого типа вопроса достаточно просты, но все же требуют определенного изучения. Дело в том, что подобное предложение в русском языке образуется немного по-другому. Тем, кто изучает английский язык, трудно сразу понять принцип формирования tag questions. Правило построения, примеры и возможные упражнения – это то, что мы представим вниманию читателя.

Типы вопросов

В английском языке существует несколько типов вопросов:

• общий (general question);
• специальный (special questions);
• вопрос к подлежащему (who-question);
• альтернативный (alternative question);
• разделительный (question tags).

Правила образования каждого из них отличаются. Рассмотрим вкратце каждый из них, чтобы вы четко увидели разницу в построении:

• Общий вопрос отличается тем, что всегда начинается с глагола и является как бы вопросом-переспросом. В русском языке меняется только интонация, в английском же идет перестановка слов. Do you speak English? Ты говоришь на английском языке?
• Специальный вопрос всегда начинается с вопросительного слова, и спрашивающего интересует какая-то конкретная информация. После такого слова стоит глагол. Where do you go? Куда ты ходишь?
• Вопрос к подлежащему задается, как к одушевленному, так и к неодушевленному члену предложения. Отличием является только вопросительное слово: кто или что. Порядок слов при этом идет прямой, без применения каких либо вспомогательных глаголов. Who went to the shop? Кто ходил в магазин?
• Альтернативный вопрос по образованию очень похож на общий, но в данном типе присутствует выбор, то есть на него нельзя ответить «да» или «нет». Do you like tea of coffee? Ты любишь чай или кофе?
• И наконец разделительный вопрос (question tags), правила образования которого мы рассмотрим ниже в деталях.

Особенности разделительных вопросов

Такой тип вопроса вызывает у русскоговорящего человека определенные затруднения, так как в русском языке такое предложение всегда строится одинаково.

Ты жил когда-то в том большом доме, не так ли?

Наличие в конце предложения фразы «не так ли» и является признаком разделительного вопроса. При этом интонация спрашивающего резко поднимается как раз на данных словах. Но совсем все по-другому выглядит в английском языке, ведь здесь, чтобы построить конечную фразу, понадобится сделать полный анализ предложения. Более того, в зависимости от того, какое сказуемое употребляется в нем, зависит и то, как будет выглядеть весь вопрос.

Общей характеристикой такого вида предложения является такая формула:

He goes to school every day, does not he?

Он ходит в школу, не так ли?

He does not go to school, does he?

Он не ходит в школу, не так ли?

Но есть определенные нюансы в выборе глаголов при построении вопроса. Так же строятся и ответы на Tag questions. Правило касается краткого ответа «да» или «нет». Для этого берется тот же глагол, который использовался для вопроса.

He got up at 5 o’clock, didn’t he? Yes, he did / No, he didn’t.

Предложения с сильными глаголами

Разделительные вопросы (tag questions), правило образования которых мы рассматриваем, могут ставиться к любому предложению. Если предложение содержит в себе сказуемое, которое выражено сильным глаголом, то постановка вопроса не вызывает особых трудностей. Сильными глаголами являются to be и to have. В таком случае сильный глагол сам строит вопрос, не прибегая к помощи других глаголов, и именно его мы ставим в конец:

• We were at the party yesterday, were not we? Мы были на вечеринке вчера, не так ли?
• I am a good friend of hers, am not I? Я ее хороший друг, не так ли?
• The girls are not in the café now, are they? Девочек сейчас нет в кафе, не так ли?
• He will be a bit upset, won’t he? Он будет немного расстроен, не так ли?
• She has a big house, hasn’t she? У нее есть большой дом, не так ли?
• I haven’t any good friends, have I? У меня нет хороших друзей, не так ли?

Именно так формируются подобные вопросы (question tags). Примеры ясно показывают особенности и возможные варианты.

Предложения со слабыми глаголами

Если говорить о предложениях, в которых употребляется слабый глагол, то здесь также возможны разные варианты. В зависимости от времени для построения разделительного вопроса берутся вспомогательные глаголы do/does/did. Далее задача спрашивающего проста: оценить необходимость отрицания и правильно выбрать местоимение:

• The man goes to work by bus, doesn’t he? Мужчина ездит на работу на автобусе, не так ли?
• They train employees twice a week, don’t they? Они тренируют своих работников дважды в неделю, не так ли?
• He went to the USA for the weekend, didn’t he? Он ездил на выходные в США, не так ли?
• She doesn’t play the piano every evening, does she? Она не играет на пианино по вечерам, не так ли?
• The students don’t want him to come, do they? Студенты не хотят, чтобы он приходил, не так ли?
• Your sister didn’t visit any doctor, did she? Твоя сестра не ходила ни к одному врачу, не так ли?

Употребление конструкций с question tags

Правила постановки вопросов к предложениям с разными конструкциями немного отличается от основных. Чаще всего в такой роли выступает конструкция there is/there are. Данная фраза помогает нам описать положение чего-то или нахождение кого-то в определенном месте. Например: There is a bookshelf on the wall. На стене находится книжная полка. There are several bags near my desk. Возле моей парты лежит несколько портфелей.

Как вы можете увидеть на примерах, перевод таких предложений может отличаться от дословного. Сама же конструкция интерпретируется, как это более приемлемо для русского языка: находится, есть, расположен, лежит, висит, стоит и т. д. Употребление форм глагола зависит напрямую от временного периода. Все варианты идентичны простому смысловому глаголу «быть». Так как в этой фразе участвует сильный глагол to be, мы строим вопрос, исходя из соответствующих правил. Отличием от простого предложения без конструкции является наличие в самом вопросе слова there вместо привычного местоимения:

• There is a frog on the floor in my room, isn’t there? В моей комнате на полу сидит лягушка, не так ли?
• There are pens in the pencil box, aren’t there? В пенале находятся ручки, не так ли?
• There was a tall man at the window, wasn’t there? Возле окна стоял высокий мужчина, не так ли?
• There were no people in the room, weren’t there? В комнате не было людей, не так ли?
• There will be a lot of boys at the party, won’t there? На вечеринке будет много парней, не так ли?
• There isn’t any book in the case, is there? В портфеле нет книги, не так ли?
• There are no animals in this zoo, are there? В этом зоопарке нет животных, не так ли?
• There wasn’t any accident near that café, was there? Возле кафе не было никакого происшествия, не так ли?
• There were no friends in that room, were there? В той комнате не было друзей, не так ли?

Модальные глаголы в question tags

Правила на английском языке для подобных предложений четко разъясняют тактику постановки вопроса. Так как практически все модальные глаголы являются сильными, то и ставить вопрос мы должны исходя из этого. Но есть и такие глаголы, которые ведут себя, как слабые. В этом случае наши действия абсолютно идентичны тем, которые мы совершаем с такими сказуемыми. Рассмотрим наиболее часто используемые модальные глаголы:

• He can play football very well, cannot he? Он очень хорошо может играть в футбол, не так ли?
• She may not smoke here, may she? Ей нельзя здесь курить, не так ли?
• They should visit a director, shouldn’t they? Им следует посетить директора, не так ли?
• Helen must go to the lecture, mustn’t she? Хелен должна пойти на лекцию, не так ли?
• I have to put on a warm hat, don’t I? Я вынуждена надеть теплую шапку, не так ли?

Упражнения для тренировки

Прежде чем человек научится правильно задавать такие вопросы, необходимо хорошо тренироваться в построении question tags. Правила и упражнения, которые лучше всего помогают запомнить все нюансы, наиболее эффективно работают в переводах. Но есть и другие варианты заданий:

• Перевод предложений с русского на английский язык (Он не хочет тебя видеть, не так ли? Мы поедем в отпуск скоро, не так ли?).
• Перевод с английского на русский (He asked you about your marks, didn’t he? We don’t like that hotel, do we?).
• Вставить пропущенные глаголы (Sam makes his bed every morning, … not he? I look like a teacher, … not I?).
• Вставить пропущенное местоимение (Hubert reads books very quickly, doesn’t …? The women didn’t play that game, did …?).

Это далеко не весь список возможных упражнений, но даже такая тренировка помогает понять все особенности постановки вопроса.