Как написать сочинение на тему "Люди и природа"
Человек не может полноценно существовать без окружающей среды. Предлагаем вариант сочинения, в котором говорится о взаимосвязи между живым миров и человеческим обществом.
358
ОГЭ это серьезное испытание для детей и их родителей
Основной государственный экзамен является серьезным испытанием не только для самих выпускников, но и для их родителей. Каковы особенности обязательного экзамена по математике?
358
Азот - это типичный неметалл
Азот - это представитель пятой группы (главной подгруппы) таблицы Менделеева. Охарактеризуем некоторые особенности данного элемента, а также его значение для живой природы и деятельности человека.
344
Алкены: номенклатура и строение
Что собой представляю алкены? Рассмотрим особенности их номенклатуры, а также выявим их химические свойства, применение.
336
Способы описания алгоритмов: особенности и рекомендации
Рассмотрим особенности описания алгоритмов, а также их содержание. Особое внимание уделим графическому способу описания алгоритма.
329
Чем знаменит Кучеров? Реакция гидратации алкинов
Кучеров, реакция которого стала основой получения карбонильных соединений из углеводородов ряда алкинов, является русским ученым, внесшим вклад в развитие органической химии. Рассмотрим особенности самого химического процесса, а также основные условия протекания данного взаимодействия.
316
Как выглядит формула анилина
Анилин относится к классу ароматическим нитросоединений. Рассмотрим его строение, свойства, применение.
313
Сочинение-рассуждение на тему "Добро и зло"
Сочинение-рассуждение является обязательным элементом при проведении итоговой аттестации для учеников девятых классов. Приведем пример небольшого рассуждения о добре.
306
Как выглядит формула аминокислот
Аминокислоты являются важными для жизнедеятельности человека органическими веществами. Рассмотрим особенности их строения, свойств, применения.
299
Учебно-методический комплекс - это что такое?
Что представляет собой учебно-методический комплекс? Что он включает в себя? Рассмотрим комплект методической литературы, который используется педагогами естественных и гуманитарных дисциплин.
286